二．开展以园为本教研制度建设项目（刘丽负责）

  受市教委委托，做好“以园为本教研制度建设”的项目研究。

具体措施：

    * 分专题研究（七个实验区有分工）
    * 推进项目研究(观摩中小学研究；组织区县交流；走出去学习；请专家指导等……）
    * 进一步贯彻“加强教研工作指导意见”的精神，加强教研队伍的自身建设，提高教研队伍的自身水平。（负责文件起草）
    * 力求通过项目研究，提高全市教研工作的质量。

三．做好专题研究,促进教育质量提高（廖丽英负责）

（一）对北京市学前教育公平问题开展研究

（二）配合学前教育处开展对街道幼儿园发展现状调研。

（三）构建首都学前教育发展规划（2020年发展规划专题）

四．做好“教师培养工作室”工作

    * 落实北京市教委京教学前[2007]1号文件---“关于建立北京市学前教育教师培养工作室的通知” 精神。
    * 建立11个工作室，培养教师、园长、教研员共109名。
    * 搭建交流平台，开展网上交流。做到资源共享。

五．充分发挥学前教育的网络资源的作用（叶奕民负责）

    * 继续办好《早教月报》，进一步扩大读者范围。
    * 利用学前教育网，办好“园本教研”、 “教师培养工作室”、“课题研究交流”、 “新课程培训---网上学习课堂”等栏目，充分发挥网络资源的作用。

六．配合市教委学前教育处开展全市“教师教育技能大赛”。（汪荃、徐明负责）

      （比赛时间、标准、规则等具体要求近期出台，以市教委学前处通知为准）

六.学会工作（梁雅珠负责）

    * 做好换届工作.（时间待定）
    * 总结第五届理事会工作、修改《章程》、做好新一届学会理事的改选工作、做好新一届学会会员登记工作。
    * 开展“十一五”立项课题中期指导与检查工作，保证课题质量。
    * “十一五”课题滚动工作(中国学前教育研究会7项)。
    * 结合“十一五”首都学前教育发展规划，组织专题讲座及报告会，为广大会员提供信息服务。
    * 举办国内外学术交流活动。